پرتال کارآموزی پویا اندیشان سبز

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات
فایل های دانشگاهی- جلب ثالث – 1
ارسال شده در 24 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

ماده ۱۷ق.آ.د.م فقط قید”ارتباط”را بیان نموده است. دربحث جلب ثالث مواد مربوط به جلب، از حیث اینکه چه نوع ارتباطی باید بین دعوای اصلی وجلب باشد حرفی به میان نیاورده است. به همین دلیل بایدبه ماده۱۷ق.آ.د.م به علت طاری بودن دعوای جلب رجوع کرد.بعدازآن می توان نتیجه گیری نمود که ارتباط دعوای اصلی و جلب باید احراز شود تا عنوان دعوای جلب برآن صدق کند. منتها این ارتباط، با ارتباط کاملی که در دعوای متقابل بیان شد متفاوت است و فقط یک ارتباط ساده می‌باشد. اگر دعوای جلب ثالث اصلی اقامه شود ‌به این معنا است که هدف جالب محکومیت مجلوب است اما این خواسته جالب بایدبا خواسته دعوای اصلی ارتباط داشته باشد.مثلاً مالی معامله فضولی قرارمی گیرد. مالک ضمن اینکه ردمعامله فضولی رااعلام می کندردعین مالش رااز مورد مشتری می‌خواهد. مشتری که می‌داند محکوم می شود جهت حفظ حقوق خود وبه استناد حقی که قانون مدنی به وی داده است، جهت مطالبه ثمن و خسارات، بایع فضولی را به دادرسی فرا می‌خواند و دادخواست جلب ثالث را با خواسته الزام مشارالیه به استرداد ثمن وجبران خسارت تقدیم دادگاه می کند. درست است که هدف جالب محکومیت مجلوب است اما خواسته اش در ارتباط با دعوای اصلی است.

گاهی هدف از جلب ثالث، فراخواندن مجلوب به دعوا جهت حمایت ازموضع جالب می‌باشد. در این حالت محکومیت مجلوب مدنظرنیست و وی صرفاًنقش حمایتی دردعوا دارد.علی ای حال بایدبا دعوای اصلی ارتباط داشته باشد تا بتوان آن را دعوای جلب ثالث دانست.

شرط دیگری که ماده ۱۷ق.آ.د.م ذکر نموده، ناشی شدن دعوای اصلی و جلب ثالث از یک منشا می‌باشد. البته وجود یکی از دوشرط کافی است تا بتوان دعوای دوم را دعوای طاری دانست. ناشی از یک منشابودن دو دعوایعنی سببی که دعوای اصلی و جلب ثالث ‌بر اساس آن اقامه شده است درهردو دعوا یکسان باشد. مثلاً هرگاه خواهان رد عین مال مغصوب را از خوانده بخواهد وخوانده ثالث را به دعوا جهت رد عین مال مغصوب دعوت نماید، منشا دو دعوای اصلی و جلب یکسان می‌باشد.

پس دعوای جلب ثالث را می توان علیه کسی اقامه نمود که ارتباطی بادعوای اصلی داشته باشد. حکم تمیزی شماره۶۶۶۲-۱۷۷۹مورخ۱۴/۱۲/۱۳۰۹ بیان می کند:«دعوای خسارت حاصله از محاکمه تابع محاکمه اصلی است، ‌بنابرین‏ مدعی نمی تواندشخصی راکه درمحاکمه اصلی دخالت نداشته جلب کند.»

حقوق فرانسه ارتباط دعوای جلب ثالث رابادعوای اصلی باقید «ارتباط کافی» بیان نموده است. اینکه ارتباط کافی درحقوق فرانسه به چه معنا است نیازبه تفحص بیشتردارد که درحوصله این تحقیق نمی گنجد.

اصول دادرسی فراملی ضمن تجویز دعاوی ثالث، شرط اقامه آن را داشتن ارتباط اساسی با دعوای اصلی دانسته است. اصل۱-۱۲چنین بیان می کند : «هریک ‌از طرفین دعوامی تواند علیه طرف مقابل خود یاشخص ثالثی که دادگاه نسبت به اوصلاحیت رسیدگی دارد، هرادعایی رامطرح کند، مشروط بر اینکه این دعواباموضوع دعوایی که درجریان است، ارتباط اساسی داشته باشد.»[۳۶]

بند سوم : رعایت مهلت اقدام

در این بندرعایت مهلت اقامه دعوای جلب ثالث ‌در همه مراحل بررسی می شود. البته ‌در همه مراحل امکان جلب ثالث وجود ندارد، اما جهت روشن شدن این امرکه درکدام مراحل امکان اقامه دعوای جلب ثالث وجود دارد ودرکدام مراحل این امکان وجود ندارد، جلب ثالث ‌را در تمامی مراحل بررسی می‌کنیم.

الف : مرحله ی بدوی

ماده ۱۳۵ ق.آ.د.م بیان می‌دارد:«هریک از اصحاب دعوا که جلب شخص ثالثی را لازم بداند می‌تواند تا پایان جلسه اول دادرسی جهات ‌و دلائل خود را اظهار کرده وظرف سه روز پس ‌از جلسه اول باتقدیم داخواست ازدادگاه درخواست جلب او رابنمایدچه دعوا درمرحله نخستین باشد یا تجدیدنظر.»

طبق ماده فوق زمان تقدیم دادخواست جلب ثالث درمرحله بدوی ظرف سه ‌روز پس ‌از جلسه اول دادرسی است، امابه شرط آنکه جهات و دلایل جلب ثالث ‌تا پایان‌ جلسه اول دادرسی اعلام شده باشند. مقنن به منظورپرهیز از اطاله دادرسی ونظم بخشیدن به روندرسیدگی، مهلت اقامه این دعوا ‌را محدود ومعین نموده است. هرچند ممکن است سبب جلب ثالث در حین رسیدگی کشف شود، اما از آنجایی که می توان این دعوارابه ‌طور مستقل مطرح نمود، قانون‌گذار جلوگیری ازاطاله دادرسی و نظم بخشیدن به مقررات مربوط به رسیدگی را به احتمال ایجاد سبب جلب ثالث درحین رسیدگی ترجیح داده است.

نکته بعداین است که آیامی توان قبل ‌از تشکیل جلسه اول دادرسی دادخواست جلب را تقدیم نمود؟ درجواب ‌به این سوال برخی اینگونه پاسخ داده‌اند: «ذکر جهات ‌و دلائل مانع از آن است که هر یک از اصحاب دعوا قبل از حلول جلسه، دادخواست جلب ثالث بدهد.»[۳۷]این نظرصحیح نیست زیرا ‌بر اساس ماده ۱۳۵ق.آ.د.م مهلت ذکر جهات و دلایل جلب شخص ثالث تا پایان جلسه اول دادرسی است. پس انتهای مهلت جلب ثالث ‌به این صورت است که می توان جهات ودلایل آن راتاپایان جلسه اول اعلام نمودوتا سه روزبعد دادخواست تقدیم کرد. لذا، تقدیم دادخواست جلب ثالث قبل ‌از حلول جلسه اول یادرحین جلسه اول دادرسی هیچ مانعی ندارد. برخی ازنویسندگان[۳۸]نظراخیر را حمایت می کنندوتقدیم دادخواست قبل ‌از جلسه اول را صحیح می دانند. وجود چنین نظری حاکی از مهم نبودن بیان جهت جلب در جلسه اول دادرسی است.

همچنین نظردیگری در این موردبیان می کند:«هرگاه احد از اصحاب دعوا قبل از حلول جلسه اول مبادرت به تقدیم دادخواست جلب ثالث بنماید، در صورتی که از زمان تقدیم دادخواست تا جلسه دادرسی …»[۳۹] از عبارت فوق بر می‌آید که می توان قبل از جلسه اول دادخواست جلب را تقدیم نمود. البته نظر فوق ‌بر اساس قانون آیین دادرسی مدنی مصوب ۱۳۱۸ بیان شده وقانون مذکور ذکر جهات و دلائل در جلسه اول را لازم ندانسته و به امکان تقدیم دادخواست در جلسه اول تصریح نموده بود.

دادخواست مربوط به دعوای جلب ثالث را می توان توأم با دادخواست اصلی درمراحل واخواهی و تجدیدنظر تقدیم نمود. درمرحله بدوی هم شاید بتوان همزمان با داخواست اصلی، دادخواست جلب را ارائه نمود اما این عمل منطقی نیست زیرا جلب ثالث معنایش این است که دعوایی قبلاً تحت عنوان دعوای اصلی مطرح شده، حال ضمن آن اقدام به جلب ثالث می شود. لذا اگر به همراه دادخواست اصلی درمرحله بدوی دادخواست جلب ثالث تقدیم شود، این ایراد را دارد که دعوای اصلی هنوز اقامه نشده است. تقدیم نمودن دادخواست جلب به همراه دادخواست واخواهی یا تجدیدنظر ازاین نظر بلامانع است که دعوای اصلی قبلاً اقامه شده است واکنون درمرحله واخواهی یاتجدیدنظر، دعوای جلب ثالث نیز به آن ملحق می‌گردد.

نظر دهید »
مقالات و پایان نامه ها | ه – تشدید مجازات از طریق محکومیت به مجازات های تکمیلی یا تدابیر دیگر – 10
ارسال شده در 24 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

گفتار اول– تشدید قانونی مجازات

” منظور از علل قانونی تشدید مجازات، اسباب و موجباتی است که در قانون صریحاً ذکر شده و قاضی دادگاه مکلًف است در صورتی که علل و جرم را مطابق مصرحات قانونی تشخیص دهد، بدون تجاوز از نصاب و حداکثر آن در مجازات تشدید نماید. به عبارت دیگر، همان طور که تأسیس مجازات از حقوق قوه مقننه است، تعیین موجبات تشدید نیز از حقوق و در سلطه و اقتدار اوست و تنها وظیفه یا حقی که برای دادگاه مقرر شده، همانا پی بردن به خصوصیات عمل و تطبیق آن است با عناوین تشدیدی که قانون به آن تصریح ‌کرده‌است. ‌بنابرین‏ جایز نیست که دادگاه از حریم قانون تجاوز نموده و موجباتی که در قانون برای تشدید معین نشده است، تشخیص بدهد. فلسفه چنین محدودیتی رعایت اصل قانونی بودن جرائم و مجازات‌ها و جلوگیری از تجاوزات قوای قضائیه و مجریه در کار قانونگذاری است.”[۱۲]

” قانون‌گذار جمهوری اسلامی ایران نیز، با پیروی از نظام کیفری اسلام و استفاده از همین اصل کلی مجازات های تعزیری را در قانون راجع به مجازات اسلامی (و قانون مجازات اسلامی) پیش‌بینی ‌کرده‌است. در حقیقت آنچه را که در نصوص کیفری به عنوان مجازات تعیین می‌کند، مفهوم کلی مجازات که ‌در مورد هر جرم ” بالقوه” تعیین و پیش‌بینی می شود، تا دادگاه پس از بررسی پرونده و ارزیابی میزان مسئولیت کیفری مرتکب جرم، در محدوده همان مجازاتی که قانون‌گذار مقرر داشته، ” بالفعل ” مجازات مناسبی را تعیین کند.” [۱۳]

تشدید قانونی مجازات از طرق زیر قابل اعمال است :

الف – تشدید مجازات از طریق حذف ارفاق های قانونی یا تحدید آن ها:

همان گونه که از تعریف تشدید قانونی مجازات بر می‌آید شامل مواردی می شود که قانون‌گذار رأساً نحوه اعمال و میزان تشدید آن را مشخص نموده که به صور مختلف قابل تقسیم بندی می‌باشد. یکی از این موارد، تشدید از طریق حذف ارفاق های قانونی یا تحدید آن ها است. ‌به این معنی که گاهی قانون‌گذار مواردی را به عنوان ارفاق برای مرتکبین با شرایطی در نظر می‌گیرد که از جمله آن می توان تخفیف مجازات، اعطای آزادی مشروط، تعلیق مجازات و ارفاق هایی از این دست را نام برد، در صورتی که خود قانون‌گذار تجویز نموده، به عنوان تشدید این ارفاق ها را حذف و یا میزان اعمال آن را محدود
می کند. برای روشن تر شدن موضوع مثال هایی از قانون مجازات اسلامی (۱۳۷۰) آورده می شود :

در تبصره ماده ۶۶۶ قانون مجازات اسلامی، قانون‌گذار تصریح نموده که دادگاه نمی تواند از جهات مخففه در تعیین مجازات سارقی که در تکرار جرم سرقت سه فقره محکومیت قطعی به اتهام آن جرم دارد، استفاده نماید. یعنی یکی از ارفاق های قانونی در این ماده به دلیل تکرار جرم از سوی مقنن حذف شده است. مثال دیگر ماده ۳۰ قانون مجازات اسلامی می‌باشد که در این ماده قانون‌گذار به احصاء احکام جزایی که قابل تعلیق نیست می پردازد.

ب – تشدید مجازات از طریق افزایش حداکثر مجازات

این مورد را با ذکرمثالی آغاز می‌کنیم؛

ماده ۳ قانون کیفر مربوط به بزه های راه آهن مقرر می­دارد: ” هرگاه بزه های مذکور در اثر توطئه و تبانی دو نفر یا بیشتر انجام یابد یک ثلث از کیفری که قطع نظر از تبانی برای مرتکب منظور می شود به کیفر مرتکب افزوده خواهد شد… “

منظور از افزایش حداکثر مجازات، فراتر رفتن مجازات مرتکب از میزان مقرر قانونی است. در این مثال نیز قانون‌گذار با افزودن یک ثلث به حداکثر مجازات از میزان مجازات مقرر قانونی فراتر رفته است، که نشان دهنده میزان درجه خطرناکی جرم ارتکابی به علت تبانی مرتکبین و همچنین تنبیه و تنبه مرتکب و دیگران می‌باشد.

ج – تشدید مجازات از طریق محکومیت متهم به حد اکثر مجازات

قانون‌گذار، قاضی را مخیر گذارده تا از بین مجازات هایی که در نظر گرفته، از بین حداقل تا حداکثر مجازات مرتکب را محکوم نماید. ولی در مواردی به دلیل قبح عمل ارتکابی و تنبیه مرتکب و تنبه دیگران به عنوان تشدید مجازات وجود دارد که قانون‌گذار، قاضی را مکلًف به رعایت آن به صورت محکومیت به حداکثر مجازات می کند. به عنوان مثال ماده ۷۰۴ قانون مجازات اسلامی مقرر می‌دارد : ” هر کس محلی را برای شرب خمر دایر کرده باشد یا مردم را به آنجا دعوت کند به سه ماه تا دو سال و (۷۴) ضربه شلاق و یا از یک میلیون و پانصد هزار تا دوازده میلیون ریال جزای نقدی یا هر دو آن ها محکوم خواهد شد و در صورتی که هر دو مورد را مرتکب شود به حداکثر مجازات محکوم خواهد شد. ” در این ماده ارتکاب هم زمان دایر کردن محلی برای شرب خمر و دعوت مردم به آن جا باعث تشدید مجازات مرتکب به صورت محکومیت به حداکثر مجازات شده است.

هم چنین ماده ۶۶۲ مقرر می‌دارد : ” هر کس با علم و اطلاع یا با وجود قرائن اطمینان آور به اینکه مال در نتیجه ارتکاب سرقت به دست آمده است آن را به نحوی از انحاء تحصیل یا مخفی یا قبول نماید یا مورد معاملعه قرار دهد به حبس از شش ماه تا سه سال و تا (۷۴) ضربه شلاق محکوم خواهد شد. در صورتی که متهم معامله اموال مسروقه را حرفه خود قرار داده باشد به حداکثر مجازات در این ماده محکوم می‌گردد.”

در این ماده صرف اعمال نام برده موجب حبس از شش ماه تا سه سال می شود ولی هر گاه این اعمال به صورت عادت برای مرتکب تکرار شده و وی این طریق را حرفه خود قرار داده باشد، به عنوان تشدید مجازات به حد اکثر مجازات محکوم می‌گردد.

د – تشدید مجازات از طریق افزایش حداقل مجازات:

گاهی قانون‌گذار به عنوان تشدید مجازات حداقل مجازات تعیین شده را افزایش می‌دهد. این افزایش حداقل به صورت تصریح روشن نیست بلکه به صورت ضمنی از متن قانون فهمیده می شود. برای روشن تر شدن مسئله مثالی می آوریم :

در ماده ۷۱۸ قانون مجازات اسلامی قانون‌گذار مجازات راننده یا متصدی وسایل موتوری را در صورتی که مشمول موارد گفته شده در ماده مذکور شود را به بیش از دو سوم حداکثر مجازات مذکور در مواد فوق محکوم نموده.این دو سوم به حداقل مجازات اضافه می شود بدون اینکه حداکثر مجازات تغییری کند و بدین صورت و مطابق اصل قانونی و رویه موجود در کشور مجازات از حداکثر فراتر نرفته و در عین حال مجازات مرتکب نیز تشدید شده است.

ه – تشدید مجازات از طریق محکومیت به مجازات های تکمیلی یا تدابیر دیگر

مجازات های تکمیلی یا تتمیمی، مجازات هایی هستند که به مجازات های اصلی افزوده می‌شوند. مجازات های تکمیلی دارای شرایطی هستند که در ماده ۱۹ بیان شده اند. این شرایط عبارت اند از :

    1. از عبارت ” دادگاه می‌تواند ” چنین بر می‌آید که حکم به چنین محکومیتی الزامی نیست و از اختیارات دادگاه صادر کننده حکم می‌باشد.

    1. جرایم ارتکابی از جرایم عمدی باشد.

  1. جرم ارتکابی باید از جرایم تعزیری یا مجازات های بازدارنده باشد.

البته نظرات مخالفی با شرایط ذکر شده وجود دارد که به آن ها در ذیل اشاره خواهد شد :

نظر دهید »
فایل های دانشگاهی -تحقیق – پروژه – قسمت 30 – پایان نامه های کارشناسی ارشد
ارسال شده در 24 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

    1. – ماده ۷۱۹ قانون آئین دادرسی مدنی سابق مقرر می‌داشت: «… خسارات تأخیر تأدیه معادل صدی ۱۲ ‌محکوم به در سال است و اگر علاوه بر این مبلغ، قراردادی به عنوان وجه التزام یا مال‌الصلح یا مال الاجاره و هر عنوان دیگری شده باشد، در هیچ مورد بیش از صدی ۱۲ در سال نسبت به مدت تأخیر حکم داده نخواهد شد لیکن اگر مقدار خسارت کمتر از صدی ۱۲ معین شده باشد به همان مبلغ که قرار داده شده است حکم داده خواهد شد.» ↑

    1. – جهت دریافت متن کامل قانون مدنی فرانسه ر.ک. به :France Civil Law, < http://www.4shared.com/document/ef2B7qwg/Civill_LAW.html&gt; ↑

    1. – ر.ک. به: بخش دوم پژوهش حاضر، فصل دوم، مبحث اول، گفتار اول (عدم نفوذ شروط عدم مسئولیت بر مبنای شدت رفتار مدیون (تقصیر عمدی و سنگین مدیون)، بندهای اول، دوم و سوم. ↑

    1. ۲- David Yates, op. cit. p. 75. ↑

      1. – محمود کاظمی، آثار رضایت زیان دیده در مسئولیت مدنی، پایان نامه کارشناسی ارشد حقوق خصوصی، دانشگاه تهران، ۱۳۷۷، ص ۱۶ به بعد. برای توضیح این موارد و دیدن اصطلاحات دیگر نیز به همین منبع مراجعه شود. ↑

    1. – Limpens, R. M. Kruithof & A. Meinertzhagen-Limpens, “Lialility for One’s Own Act” , Int. Encyc. Comp. Law, Vol. XI, Ch. 2, n. 275, Cited by: Franco Ferrari, Compartive Remarks on Liability for One’s Own Acts, 1993, p. 15.↑

    1. – G. Eorsi, The Validity Of Clauses Excluding Or Limiting Liability, in repports genereaux au ix congres international de droit compare, Bruxelles, 1997, p. 213, Cited by : Enrico Forlini, Clauses Limiting Or Excluding A Manufacturer’s Or Seller’s Liability: Their Validity And Applicability Under The Quebec Civil Code And The Consumer Protection ACT, Fasken Martineau, pp. 4,6. ↑

    1. – ماده ۳۰ قانون مدنی ایران مبین این موضوع است. ↑

    1. – Section 2(3) : “Where a contract term of notice purports to exclude or restrict liability for negligence a person’s agreement to or a awarness of it is no of itself to be taken as indicating his voluntary acceptance of any risk”.متن ماده و متن قانون شروط ناعادلانه قرارداد در انگلیس، قابل استخراج از آدرس اینترنتی :

      >http://tenconsultancy.co.uk/law/index.php?option=com_content&view=article&id=97:unfair-contract-terms-act-1977&catid=68:exclusion-clauses–the-common-law-and-ucta-1977&Itemid =53>

      Office of fair trading, Unfair contract terms guidance, 2008, pp. 13-16. جهت توضیحات تکمیلی ر.ک. به:

      http://www.oft.gov.uk/shared_oft/reports/unfair_contract_terms/oft311.pdf قابل استخراج از آدرس اینترنتی: ↑

    1. ۲- David Yates, op. cit. p. 55. ↑

    1. – برای دیدن یک بررسی انتقادی درباره این مقام ر.ک. به: دکترناصر کاتوزیان، مسئولیت مدنی، الزام‌های خارج از قرارداد- ضمان قهری، چاپ اول، انتشارات دانشگاه تهران، شماره ۱۶۴ به بعد؛ محمود کاظمی، پایان نامه پیشین، ص۳۰۶ به بعد؛ دکتر حسن جعفری تبار، از آستین طبیبان: قولی در مسئولیت مدنی پزشکان، مجله دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران، شماره ۴۱، ۱۳۷۷، ص۵۶ به بعد. ↑

    1. – محمود کاظمی، پایان نامه پیشین (آثار رضایت زیان دیده در مسئولیت مدنی)، ص ۶۷ به بعد. ↑

    1. – دکتر محمد اشتری، مقاله پیشین، ص ۸۵٫ ↑

    1. – محمود کاظمی، همان منبع، ص ۳۳۶٫ ↑

    1. – دکتر محمد اشتری، همان منبع، همان‌جا. ↑

    1. – دکتر ناصر کاتوزیان، منبع پیشین (مسئولیت مدنی)، شماره ۱۳۹٫ ↑

    1. – محمود کاظمی، پایان نامه پیشین، ص ۱۳۰ به بعد. ↑

    1. – مفهوم ماده ۷۵۶ قانون مدنی. ↑

    1. – ر.ک. به: بخش دوم پژوهش، فصل اول، مبحث اول (اعتبار اصولی شروط ‌محدود کننده و ساقط کننده مسئولیت)، گفتار دوم (دلایل موافقان)، بند دوم، بند «ب»، بند ۳ . ↑

    1. ۱- Treitel, op. cit, p. 235. ↑

    1. – پرونده و تحلیل رأی، استخراج شده از سایت <http://en.wikipedia.org> به آدرس اینترنتی:http://en.wikipedia.org/wiki/Thompson_v_T_Lohan_(Plant_Hire)_Ltd ↑

    1. ۱- Treitel, op. cit, p. 235. ↑

    1. -B. D. Morant, Contracts Limiting Liability, Tulane Law Review, Vol 69, N. 3, 1995, p. 729.متن مقاله «قراردادهای ‌محدود کننده مسئولیت»، نوشته «بلیک مورانت» در ۶۵ صفحه -از صفحات ۷۱۶ لغایت ۷۷۹- که در نگارش این پژوهش از آن بسیار استفاده شده است، قابل استخراج از سایت: <www.ebooksbrows.com> به آدرس کامل اینترنتی:

      <http://ebookbrowse.com/gdoc.php?id=61377171&url=83f4a29bc722bb9ed72a761c8028e449> ↑

    1. – Section 4 (of the Unfair Contract Terms Act). Unreasonable indemnity clauses- (1) A person dealing as consumer cannot by reference to any contract term be made to indemnify another person (whether a party to the contract or not) in respect of liability that may be incurred by the other negligence or breach of contract term unless it satisfies the requirement of resonableness.(۲) This section applies whether the liability in question.

      (a) is directly that of the person to be indemnified or is incurred by him vicariously

      (b) is to the person dealing as consumer or to some one else. ر.ک. به: پاورقی شماره یک صفحه ۷۳٫ ↑

    1. ۲- Treitel, op. cit. p. 235. ↑

    1. – ‌در مورد مسئو‌لیت نوعی کارفرما در برابر کارگر در قبال زیان‌های ناشی از کار در حقوق ایران ر.ک. به: دکتر ناصر کاتوزیان، منبع پیشین (مسئو‌لیت مدنی)، شماره۲۵۳ . ↑

    1. – دکتر ناصر کاتوزیان، حقوق مدنی، نظریه عمومی تعهدات، چاپ اول، نشر یلدا، ۱۳۷۴، ش ۲۵۳؛ دکتر جعفر جعفری لنگرودی، منبع پیشین (دائر المعارف حقوق مدنی و تجارت)، ص ۶۷۴ و بعد. (در این منابع در خصوص امکان اقامه چنین دعوایی نیز بحث شده است.) ↑

    1. – ماده یک قانون بیمه اجباری مسئولیت مدنی دارندگان وسایل نقلیه موتوری زمینی در مقابل اشخاص ثالث. ↑

    1. ۱- B. D. Morant, op. cit. p. 773. ر.ک. به: پاورقی صفحه ۷۹٫↑

    1. ۱- B. D. Morant, op. cit. p. 733. ↑

    1. ۱- B. D. Morant, op. cit. p. 734,735. ↑

    1. – ر.ک. به: بخش دوم، فصل اول، مبحث اول (اعتبار اصولی شروط… )، گفتار اول (دلایل مخالفان- نظم عمومی). ↑

    1. – هانری و لئون و ژان مازو، رساله مسئولیت مدنی، ج ۲، بخش۲، ش ۲۵۲۱ و ۲۵۲۲ به نقل از دکتر ناصر کاتوزیان، قواعد عمومی قراردادها، ج۴، چاپ چهارم، ۱۳۸۳، ص ۳۱۹ . ↑

    1. – ماده ۱۳۷ قانون مدنی . ↑

    1. – ماده ۲۳۸ قانون مدنی . ↑

    1. – ماده ۲۲۲ قانون مدنی . ↑

نظر دهید »
دانلود مقاله-پروژه و پایان نامه | ۲-۱۱-۱۴ روش شناسی PRLC[122] – پایان نامه های کارشناسی ارشد
ارسال شده در 24 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

مرحله۵: بازسازی

سازماندهی مجدد نقش‌های منابع انسانی

اجرای اجزایIS

آموزش کاربران

مرحله ۶:ارزیابی

ارزیابی عملکرد فرآیندها

پیوند به برنامه های بهبود مستمر

۲-۱۱-۱۴ روش شناسی PRLC[122]

    1. پیش‌بینی[۱۲۳]فرایند‌های جدید

    1. کسب تعهد مدیریت ارشد

    1. شناسایی فرصت‌های مهندسی‌مجدد

    1. شناسایی فناوری‌های تسهیل کننده

    1. همراستایی با استراتژی مشارکت

    1. آغاز تغییر

    1. ‌سازماندهی تیم مهندسی‌مجدد

    1. گزینش اهداف عملکرد

    1. تشخیص فرآیندی که باید مهندسی‌مجدد شود

    1. ‌مستند سازی فرآیندهای موجود

    1. کشف آسیب شناسی‌ها[۱۲۴]

    1. بازطراحی

    1. کاوش در طرح‌های جایگزین

    1. طراحی فرایند‌های جدید

    1. طراحی یک معماری منابع انسانی

    1. نمونه سازی

    1. انتخاب یک پلت فرم فن‌آوری اطلاعات

    1. بازسازی

    1. نصب[۱۲۵] فن‌آوری اطلاعات

    1. ورود[۱۲۶]به فعالیت‌های باز سازماندهی

    1. نظارت بر فرایند‌های به تازگی ساخته شده

    1. اندازه‌گیری عملکرد

  1. پیوند به بهبود کیفیت (سعادت، ۱۳۸۸).

از نظر اخوانبرخی متدولوژی های (روش شناسی های) معروف مهندسی مجدد عبارتند از:

متدولوژی مهندسی مجددکلین(Kelin, 1994)
۱- آماده سازی: اعضای پروژه مهندسی مجدد سازماندهی و فعال می‌شوند
۲- تشخیص: توسعه مدل های مشتری مدار برای فرآیندهای کسب و کار
۳- انتخاب: انتخاب فرآیندها برای مهندسی مجدد و تنظیمات لازم جهت طراحی مجدد
۴- راه حل: تعریف نیازهای فنی برای فرآیندهای جدید و توسعه جزئیات برنامه اجرایی
۵- انتقال: اجرای مهندسی مجدد

متدولوژی مهندسی مجدد فیوری(Furey, 1993):

۱- تشخیص نیازهای مشتری و تنظیم اهداف
۲- اندازه گیری و نقشه کردن فرآیندهای موجود
۳- تجزیه و تحلیل فرآیندهای موجود
۴- الگوبرداری از بهترین عملکرد
۵- طراحی فرآیندهای جدید
۶- اجرای فرآیندهای باز مهندسی شده

متدولوژی مهندسی مجدد گاها (Guha ,1993) :

۱- چشم انداز: به تصویرکشیدن پروژه مهندسی مجدد توسط تعهد مدیریت،تشخیص فرصتهایمهندسی مجدد، همراستایی با استراتژی های کسب و کار و تعریف های لازم جهت استفاده از فناوری اطلاعات
۲- اقدامات اولیه: سازماندهی تیم مهندسی مجدد و تنظیم اهداف عملکرد

۳- تشخیص: مستندکردن فرآیندهای موجود و تشخیص شکافها در عملکرد

۴- آلترناتیوها: تعریف بدیلها، نمونه های اولیه و انتخاب زیر‌ساخت‌های فناوری اطلاعات

۵- احیاء و نوسازی: اجرای مهندسی مجدد و نصب مؤلفه های فناوری اطلاعات و تشخیص دیگر مؤلفه های کسب و کار

۶- مانیتورینگ: تشخیص اندازه گیری‌های عملکرد و بهبودهای مستمر

متدولوژی مهندسی مجدد جوهانسون(Johansson, 1993) :
۱- کشف: تنظیم استراتژی ها و چشم انداز برای کسب و کار

۲ – طراحی مجدد: طراحی مجدد کلیه فعالیت‌ها، مهارت‌ها و فرآیندها
۳- تحقق: تکنیک های مدیریت تغییر، سازماندهی تیم مهندسی مجدد، ارتباطات، اندازه گیری عملکرد و مدیریت تغییر

متدولوژی مهندسی مجدد پتروزو و استپر (Petrozzo& Stepper,1994) :
۱- کشف: تشخیص مسئله، تنظیم اهداف، تشخیص فرآیندها برای طراحی مجدد و شکل دادن تیم مهندسی مجدد
۲- جستجو و جمع‌ آوری: تجزیه و تحلیل فرایند، مستندسازی، الگوبرداری و تشخیص نیازهای فناوری اطلاعات
۳- نوآوری و ساخت: تفکر مجدد در خصوص فرآیندها
۴- سازماندهی مجدد، آموزش مجدد وابزارسازی مجدد: اجرای فرآیندهای جدید و آموزش فناوری نوین

متدولوژی مهندسی مجدد داونپورت وشـــورت(Davenport & Short, 1990) :
۱ چشم انداز: توسعه چشم انداز کسب و کار و اهداف فرایند
۲ تشخیص : تشخیص فرآیندهایی که نیاز به طراحی مجدد دارند
۳- درک: درک فرآینـدهای موجـود و انــــدازه گیری آن ها
۴- تشخیـص: تشخیص قابلیت‌ها و نیازسنجــی های IT
۵- طراحی نمونه اولیه: طراحی نمونه اولیه فرآیندهای جدید

متدولوژی مهندسی مجدد هاریسون و پرات(Harrison & Prott, 1993) :
۱- انتخاب مسیر: انتخاب مسیر و تنظیم جهت برای تلاش‌های مهندسی مجدد
۲- الگوبرداری: تجزیه و تحلیل فرآیندهای موجود و ارزیابی فرآیندها در برابر مشتریان ‌و الگوبرداری
۳- چشم انداز فرآیندها: خلق چشم انداز برای فرآیندهای آینده
۴- حل مسئله: تشخیص بهبودهای انفجاری و شناخت راه حل برای حالات مختلف تغییر
۵- برنامه ریزی: برنامه ریزی جامع برای بهبود فرآیندها
۶- اجرا: اجرای برنامه ریزی مهندسی مجدد
۷- بهبود مستمر: بهبود مستمر فرآیندها و انعکاس اندازه گیری عملکرد

متدولوژی مهندسـی مجدد بارت(Barrett, 1994) :
۱- دوران نهفتگی: انتخاب اعضای تیم، تشخیص بهترین فعالیت و تعریف نیازهای فناوری اطلاعات
۲- تفکر هدفمند: تشخیص فرصت‌های بهبود و آلترناتیوهای طراحی مجدد فرآیندها
۳- کشف حقیقت: انتخاب روش اجرایی، انگیزش تیم و تعهد
۴- آزمایش و یادگیـری: شروع آزمایش با نمونه های اولیه فرآیندهای پیشنهاد شده

متــدولوژی مهنــدسی مجدد کتینـــــگر(kettinger, 1997) :
۱- چشـم انداز: استقـرار تعهد مدیریت و چشم انداز؛ کشف فرصت‌های مهندسی مجدد؛تشخیص اهرمهای فناوری اطلاعات؛ انتخاب فرآیندها برای طراحی مجدد
۲- اقدامات اولیه: اطلاع رسانی به ذینفعان سازمان؛ سازماندهی تیم مهندسی مجدد؛ برنامه ریزی پروژه؛ تشخیص مشتریان خارجی فرایند؛ نیازسنجی؛ تنظیم اهداف عملکرد
۳- تشخیص: مستندکردن فرآیندهای موجود؛ تجزیه و تحلیل فرآیندهای مجدد
۴- طراحی مجدد: تشخیص و تجزیه تحلیل فرآیندهای جدید؛ نمونه اولیه و طراحی جزئیات فرآیندهای جدید؛ طراحی ساختار منابع انسانی؛ طـراحی و تجزیه تحلیل سیستم های اطلاعاتی
۵- نوسازی و احیا: سازماندهی مجدد قواعد مربوط به منابع انسانی؛اجرای مؤلفه های سیستم های اطلاعاتی؛ آموزش کاربران
۶- ارزیابی: ارزیابی عملکرد فرآیندها؛ برنامه های بهبود مستمر

متدولوژی مهندسی مجدد کوپرز و لیبرند(Coopers &Lybrand ,1994) :
۱- تشخیـص: فرآیندهای فعلی مشخص می‌شوند
۲- مدل کردن فرآیندهای جاری: با مدل کردن فرآیندهای جاری، نقاط قوت و ضعف آن ها مشخص می شود
۳- انتخاب: آلترناتیوهای موجود جهت طراحی آزمایـش شده و بهترین آن ها انتخاب مـی گردد
۴- اجرا: فرآیندهای طراحی شده به اجرا گذاشته می‌شوند

متدولوژی مهندسی مجدد تگزاس اینسترومنت:(Texas Instrument, 1996)
۱- آماده سازی: ایجاد یک بستر مناسب در سازمان یا شرکت برای انجام مهندسی مجدد
۲- درک و تشخیص: جستجو و یافتن فرآیندهایی که نیاز به مهندسی مجدد دارند
۳- طراحی مجدد: طراحی مجدد کلیه فرآیندهایی که تشخیص به دگرگونی است
۴- اجرا: اجرای فرآیندهای مهندسی شده

متدولوژی مهندسی مجدد راسمن (Ruessmann,1994) :
۱- تعریف مسأله و سازماندهی آن
۲- تجزیه و تحلیل فرایند، تشخیص و طراحی مجدد
۳- اجرای فرآیندهای جدید طراحی شده

نظر دهید »
فایل های دانشگاهی -تحقیق – پروژه – ۲-۲-۱-۳ مقایسه هوش هیجانی و بهره هوشی – پایان نامه های کارشناسی ارشد
ارسال شده در 24 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

کاربرد تئوری­های فرهنگ سازمانی در رابطه با اثریخش سازمانی

۲-۲-۱-۳ مقایسه هوش هیجانی و بهره هوشی

از لحاظ واژه گزینی در متون مختلف، هوش هیجانی[۳۵] یا هوش عاطفی به اختصار EI گفته می‌شود و معمولاً معیار ارزیابی آن را «ضریب هوش هیجانی»[۳۶] یا EQ می‌نامند، و از این نظر با «ضریب هوش شناختی»[۳۷] یا IQ که برای سنجش بهره هوشی به کار می‌رود تفاوت دارد.

یکی از تفاوت‌ها و یا شاید امتیازهای هوش هیجانی نسبت به بهره هوشی، اکتسابی بودن یا غیر موروثی بودن آن است؛ که به راحتی قابل یادگیری، تکامل، بهبود و اصلاح است (حسن زاده، ۱۳۸۶). ‌بنابرین‏ ضعف افراد در هوش هیجانی را می‌توان جبران کرد در حالی که بهره هوشی در فرد ثابت بوده و در طول زمان تغییر نمی‌کند. علاوه بر این، با توجه به اهمیت روابط اجتماعی در سازمان‌ها بدون تردید نقش EQ در موفقیت شغلی افراد پررنگ تر است به عنوان مثال فردی با توانایی‌های منطقی و بهره هوشی بالا که نتواند احساساتش را کنترل کند یا روابط اجتماعی خوبی را بنا کند در محیط کارش با مشکل روبرو می‌شود ولی فردی با بهره هوشی عادی و در عین حال برخورداری از هوش هیجانی بالا، با مدیریت بر احساسات، خودانگیختگی، همدلی و داشتن روابط اجتماعی مطلوب در سازمان با احتمال بیشتری می‌تواند به جایگاه‌های بهتر و موفقیت‌های بیشتر دسترسی پیدا کند. (برادبری، ۱۳۸۴).

۲-۲-۱-۴ مدل‌ها و نظریه های هوش هیجانی

نظریه های هوش هیجانی:

هوش عاطفی، سازه‌ای نظری است که تعریف آن بستگی به بنیاد نظری مورد نظر دارد. نظریه های متفاوتی را که تا کنون ‌در مورد چیستی هوش مطرح شده‌اند، می‌توان در یک پیوستار دید که در یک سوی آن هوش یک توانایی عمومی (توانایی شناختی، سازگاری با محیط و …) به شمار می‌رود و در سوی دیگرش ترکیبی از مهارت‌ها و توانایی‌های اجتماعی و عاطفی است. (سنت راک، ۲۰۰۱)، ‌بنابرین‏ نظریه های هوش عاطفی را می‌توان در دو گروه جای داد :

نظریه های توانایی

این نظریه ها هوش عاطفی را توانایی شناسایی یا ورود اطلاعات و پردازش آن ها از طریق دستکاری فوری نمادها و توانایی دریافت اطلاعات عاطفی از محرک‌های دیداری و شنیداری تعریف کرده‌اند. آن را یک توانایی ذهنی می‌پندارند و معتقدند که ساختارهای شناختی و عاطفی به صورت یکپارچه کار می‌کنند. توانایی درک و ابراز عاطفه‌ها، توانایی درونی‌سازی تجربه های عاطفی در شناخت، توانایی شناسایی و درک عاطفه‌ها و استدلال از طریق آن‌ ها و توانایی مهار کردن عاطفه‌ها در خود و دیگران مجموعه‌ توانایی هایی هستند که هوش عاطفی هر فرد را تعیین می‌کنند (مایر و همکاران، ۲۰۰۰).

نظریه های ترکیبی

مدل‌های ترکیبی، هوش هیجانی را ترکیبی از توانایی‌های ذهنی و رگه‌های شخصیتی معرفی می‌کنند. این نظریه ها EI را با سایر مهارت‌ها و ویژگی‌ها مانند انگیزه و توان برقراری ارتباط با دیگران می‌آمیزند و بر ایجاد انگیزه در خود، مهار خود و مدیریت روابط اجتماعی تأکید دارند. مایر و همکاران (۲۰۰۰) نظریه هایی مانند نظریه گلمن و بار ـ ان را در این دسته جای می‌دهند، زیرا این نظریه ها مهارت هایی که در قلمرو توانایی‌های ذهنی قرار دارند؛ مانند حل مسئله، را با ویژگی‌های شخصیتی، مانند خوش بینی در می‌آمیزند (هدلند و سترنبرگ[۳۸]، ۲۰۰۱).

مدل‌های هوش هیجانی:

مدل توانایی مایر و سالووی (۱۹۹۷) :

الگوی توانایی در سال ۱۹۹۷ توسط مایر و سالووی ارائه شد. این الگو متمرکز بر نقش هیجان‌ها و تأثیرات متقابل آن ها بر افکار است (مایر و سالووی، ۱۹۹۷). مایر و سالووی معتقدند که هوش هیجانی از توانایی‌های ذهنی، مهارت‌ها و قابلیت‌های متعددی تشکیل شده است. توانایی‌های ذهنی متمایز از دیگر توانایی بوده و شامل تفکر انتزاعی و حل مسایل می‌باشد (مایر و همکاران، ۲۰۰۰).

ابعاد چهار گانه‌ی مدل مایر و سالووی به ترتیب زیر است:

۱‌ـ شناسایی عواطف در خود و دیگران[۳۹]: در این حوزه، مهارت‌های خود سنجی، اغلب با توانایی واقعی افراد در خواندن صحیح عواطف دیگران، مطابقت ندارد. در نتیجه‌ این امر، ممکن است کارفرمایان اطلاعاتی با ارزش را در جریان تعامل با همکاران و مشتریان خود از دست بدهند. با این وجود، انان بر این باورند که به خوبی قادر به درک صحیح عواطف دیگران هستند.

۲ـ کاربرد عواطف[۴۰]: یعنی توانایی استفاده از عواطف در راستای کمک به کسب نتایج مطلوب، حل مسائل و استفاده از فرصت ها. استفاده از عواطف برای برانگیختن افراد و هسته اصلی کار نیز از کاربردهای عواطف به شمار می‌آید.

۳ـ توانایی درک و فهم عواطف دیگران[۴۱]: توانایی درک عواطف پیچیده و آگاهی از علل آن‌ ها و چگونگی تغییر عواطف از یک حالت به حالت دیگر را درک عواطف می‌نامند، به کمک این آگاهی‌ها می‌توانیم بفهمیم که چه چیزی موجب برانگیختن یا عدم برانگیختن افراد یا گروه‌ها می‌شود و در نتیجه می‌توانیم همکاری بهتری را با دیگران برنامه ریزی کنیم.

۴ـ مدیریت عواطف[۴۲]: مدیریت عواطف به معنیِ اداره کردنِ عواطف در خود و دیگران در یک موقعیت شغلی یا محیط کار است، می‌توان در این زمینه واکنش‌های زیادی را در نظر گرفت، از جمله: انکارِ احساسات، فرار از مشکلات، تأیید حالتِ کلی موقعیت بدون تأیید جریان آن، به کارگیری عواطف جهت حلِ مسائل و هماهنگ ساختن عاطفه و تفکر (مایر و سالووی، ۲۰۰۲؛ به نقل از استوار و امیرزاده، ۱۳۸۷).

مایر و سالووی (۱۹۹۷)، مطابق با آن چه در جدول (۲-۲) آمده است، به ابعاد و مؤلفه‌‌های مدل خود از هوش هیجانی اشاره نمودند:

جدول (۲-۲) : مدل توانایی هوش هیجانی مایر و سالووی (۱۹۹۷)

۱ـ شناسایی هیجان ها:

توانایی تشخیص هیجان در حالت فیزیکی و روان شناختی فرد.

توانایی شناسایی هیجان‌های دیگران.

توانایی ابراز صحیح هیجان و نیازهای مرتبط با آن.

توانایی تمایز گذاری بین ابراز صحیح و ناصحیح یا صادقانه و غیر صادقانه احساسات.

۲ـ تسهیل هیجانی تفکر با بهره گرفتن از هیجان ها.

توانایی جهت دادن و اولویت دادن به تفکر ‌بر اساس احساسات وابسته به اشیاء، وقایع و افراد

توانایی خلق یا تقلید هیجان‌ها به منظور تسهیل قضاوت و خاطره‌های وابسته به احساسات

توانایی بهره گیری از تغییرات خلقی، توجه به نقطه نظرهای مختلف و هماهنگ‌سازی تغییرات

توانایی استفاده از حالات هیجانی، به منظور تسهیل فرایند مسأله گشایی و خلاقیت

۳ـ درک و فهم هیجان‌ها :

توانایی درک چگونگی ارتباط هیجان‌های مختلف

توانایی درک علل و پیامدهای احساسات

توانایی تفسیر احساسات پیچیده، مثل هیجان‌های مختلط یا حالات احساسی متضاد

توانایی درک و پیش‌بینی انتقال‌های احتمالی بین هیجان‌ها

۴ـ نظم بخشی و مدیریت هیجان‌ها :

توانایی گشودگی نسبت به احساسات خوشایند و ناخوشایند

توانایی کنترل و انعکاس احساسات

توانایی پرداختن، امتداد دادن یا جدا شدن از یک هیجان

توانایی اداره هیجان‌های خود و دیگران

توانایی گشودگی نسبت به احساسات خوشایند و ناخوشایند

توانایی کنترل و انعکاس احساسات

نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 46
  • 47
  • 48
  • ...
  • 49
  • ...
  • 50
  • 51
  • 52
  • ...
  • 53
  • ...
  • 54
  • 55
  • 56
  • ...
  • 235
بهمن 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  

پرتال کارآموزی پویا اندیشان سبز

 تغییر در رابطه عاشقانه
 کسب درآمد از فروشگاه اینترنتی
 درآمد از طراحی وب
 تربیت سگ از تولگی تا بلوغ
 رهایی از بدبینی در رابطه
 درآمد از نوشتن مقاله تخصصی
 افزایش بهره‌وری در کسب درآمد
 درآمد از طراحی پوستر با هوش مصنوعی
 بازاریابی ایمیلی برای وب‌سایت
 آموزش ساخت انیمیشن با Animaker
 خرید لوازم و غذای گربه
 درآمد از طراحی کارت تبریک دیجیتال
 فروش محصولات فیزیکی آنلاین
 درآمد از عکاسی آنلاین
 راهکارهای افزایش درآمد آنلاین
 استفاده حرفه‌ای از ChatGPT
 علائم هاری در گربه
 زمان جداسازی توله سگ
 کسب درآمد از همکاری در فروش
 درمان سرماخوردگی سگ
 نگهداری سگ‌های روسی
 مهارت شنیدن در رابطه
 بیماری‌های عروس هلندی
 درمان استفراغ گربه
 آموزش Leonardo AI
 فروش مقالات علمی
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

جستجو

موضوعات

  • همه
  • بدون موضوع

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟
  • دانلود متن کامل پایان نامه ارشد – ۲-۱۰ کنکاشی در موانع اجرایی شدن اصل چهل وچهار – پایان نامه های کارشناسی ارشد
  • دانلود متن کامل پایان نامه ارشد | مبحث سوم : آثار ورشکستگی در حقوق موضوعه ایران – 9
  • پایان نامه ها و مقالات تحقیقاتی – بند سوم: دعوای الزام به تنظیم سند رسمی ملک – پایان نامه های کارشناسی ارشد
  • مقالات تحقیقاتی و پایان نامه ها | بند سوم:آثار حقوقی مبانی نفقه – پایان نامه های کارشناسی ارشد
  • " خرید متن کامل پایان نامه ارشد | ۳-۳-۲- اجاره به مدت حیات موجر یا مستأجر – 4 "
  • پایان نامه -تحقیق-مقاله | ۱- ارتکاب عملی مجرم (قتل نفس محترمه) – 2
  • تحقیق-پروژه و پایان نامه – ۲- دلایل شرعی و نقلی تعیین ولی در ازدواج از منظر فقه امامیه – پایان نامه های کارشناسی ارشد
  • پایان نامه ها و مقالات تحقیقاتی | بند پنجم: تعیین جنسیت قبل از بارداری – پایان نامه های کارشناسی ارشد
  • دانلود پایان نامه و مقاله | گفتار سوم: پیمان‌های امنیتی دوجانبه – پایان نامه های کارشناسی ارشد
  • دانلود منابع پایان نامه ها | ۲-۱۴)دیدگاه‌های نظری تعهد سازمانی – پایان نامه های کارشناسی ارشد
  • دانلود پایان نامه و مقاله | ۲-۲-۸-جو سازمانی و نظارت بر آن – 5
  • دانلود مقاله-پروژه و پایان نامه – بیان مسله – پایان نامه های کارشناسی ارشد
  • دانلود متن کامل پایان نامه ارشد | ۲-۳-۲- مؤلفه‌های اصلی مدیریت زنجیره تأمین – پایان نامه های کارشناسی ارشد
  • طرح های تحقیقاتی و پایان نامه ها | ۲-۱-۴٫ تعهدات بین المللی – پایان نامه های کارشناسی ارشد
  • پایان نامه آماده کارشناسی ارشد – ۴-۳-۲ بررسی رابطه بین پردازش اطلاعات اجتماعی و کیفیت خدمات – پایان نامه های کارشناسی ارشد
  • پایان نامه -تحقیق-مقاله | قسمت 26 – پایان نامه های کارشناسی ارشد
  • دانلود فایل های دانشگاهی | ۱-۲ بیان مسئله – پایان نامه های کارشناسی ارشد
  • دانلود منابع پایان نامه ها – فصل اول: کلیات پژوهش – 2
  • فایل های مقالات و پروژه ها | ۱- قاعده اتلاف و مسئولیت مدنی دولت – پایان نامه های کارشناسی ارشد
  • دانلود تحقیق-پروژه و پایان نامه – اجتناب ‏از ‏آسیب – 4
  • دانلود متن کامل پایان نامه ارشد | رابطه معناداری میان سیستم های هوشمندی کسب و کار و تحول گرایی مدیران وجود دارد – پایان نامه های کارشناسی ارشد
  • پایان نامه -تحقیق-مقاله | ۳-۱-۲ هوش هیجانی – 1
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان